النّقل الدّيداكتيكي للمصطلح النّحوي بين المعرفة العالمة والمعرفة القابلة للتعلم - السّنة الثّالثة ابتدائي أنموذجا-

Abstract

الملخص

تعد تعليمية القواعد النّحوية من أهم المعارف التّعليمية الّتي تعطى لها الأولوية في مختلف المراحل التّعليمية، وتهدف هذه الدّراسة إلى الوقوف على واقع تعليمية القواعد النّحوية في السّنة الثّالثة ابتدائي وبناء على ذلك الكشف عن آليات النّقل الدّيداكتيكي للمصطلح النّحوي وكيف يساهم المعلّم في نقل المعرفة النّحوية من المعرفة العالمة إلى المعرفة القابلة للتعلم، وقوفا على أهم المصطلحات النّحوية في برنامج السّنة الثّالثة ابتدائي.