تأثير برنامج مقترح باستخدام الألعاب التربوية على تنمية بعض القدرات الحركية لدى أطفال المرحلة الإبتدائية (10-11 سنوات)
الشريط الجانبي للمقالة
منشور:
Sep 15, 2023
الكلمات المفتاحية:
برنامج الألعاب التربوية التربية الحركية القدرات الحركية المرحلة الابتدائية
محتوى المقالة الرئيسي
الملخص
تهدف هذه الدراسة الى ابراز تأثير الألعاب التربوية على تنمية بعض القدرات الحركية لدى أطفال المرحلة الابتدائية(10-11) سنوات ، حيث اعتمدنا على المنهج التجريبي و ذلك بتطبيق بطارية اختبارات لتقييم القدرات الحركية على عينة تشمل 40 تلميذا 20 منهم يمثل العينة الضابطة طبق عليهم البرنامج العادي و 20 آخرين يمثلون العينة التجريبية طبقنا عليهم برنامج الألعاب التربوية بابتدائية اينشتاين ببومرداس ، و بعد التحليل الاحصائي للبيانات توصلنا الى وجود فروق ذات دلالة احصائية فيما يخص تنمية القدرات الحركية الانتقالية والمعالجة والتناول لصالح العينة التجريبية عدا مهارتي الجري 25م والقفز العريض اللتان بينتا عدم وجود فروق دالة احصائيا بين العينتين .
تفاصيل المقالة
كيفية الاقتباس
عمارة ت., & رحو ع. (2023). تأثير برنامج مقترح باستخدام الألعاب التربوية على تنمية بعض القدرات الحركية لدى أطفال المرحلة الإبتدائية (10-11 سنوات) . مجلة المعيار, 27(5), 1269–1284. استرجع في من https://ojs.univ-emir-constantine.edu.dz/index.php/Mieyar/article/view/5709
القسم
Articles
هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.