تعليمية النحو العربي في ضوء المنهج الوظيفي

محتوى المقالة الرئيسي

بلقاسم دفة

الملخص

لا يختلف المهتمون بالدرس النحوي بأن النحو كما عرفه ابن جني هو انتحاء سمت كلام العرب في تصرفه من إعراب و غيره ، كالتثنية و الجمع و التحقير و التكثير و الإضافة و النسب و غير ذلك

تفاصيل المقالة

كيفية الاقتباس
دفة ب. . (2023). تعليمية النحو العربي في ضوء المنهج الوظيفي. مجلة الآداب والعلوم الإنسانية, 5(2), 95–120. https://doi.org/10.37138/jarh.v5i10.2332
القسم
المقالات

الأعمال الأكثر قراءة لنفس المؤلف/المؤلفين