أبعاد المعايير النصية في التشكّل الأسلوبي

Résumé

النظر إلى النص باعتباره علامة لغوية ذات استقلالية جعل منه موضوعا للدراسة ووحدة للتواصل، حيث اصطلح على النشاط العلمي في علوم النص (تحليل الخطاب) أو(التداوليات) أو (نحو النص)، وعلم النص ينفتح على حقول وتخصصات علمية كثيرة، ولا يلتزم بإطار نظري واحد بعكس اللسانيات البنوية، في هذا السياق اتسع إطار دائرة الأسلوب ليلقي بظلاله على معايير النصية التي تناولتها نظرية علم النص، فتسعى هذه الورقة البحثية لدراسة بعض هذه المعايير من حيث ارتباطها بموضوع الأسلوب، وهي معيار الإعلامية (informativity) والمقبوليةacceptability) ) بالخصوص، كمحددات أو مباحث أسلوبية يمكن أن تبرز موضوع الأسلوب في شكل جديد.

     سيتناول هذا المقال موضوع الأسلوب منذ الدرس العربي القديم إلى الدرس اللساني الحديث، ثم تمحوره ضمن المعايير اللسانية النصية، حيث زادت من اتساع دائرته وشموله، لذا يحاول تلمس أبعاد المعايير النصية في التشكل الأسلوبي، والهدف هو البحث عما يمكن أن يقدمه النموذج النصي من إضافة في تأسيس الأسلوب.