صعوبات تعلم القراءة لدى تلاميذ مرحلة التعليم الابتدائي في الجزائر وسبل علاجها

Contenu principal de l'article

مريم فرجيوي

Résumé

تعد القراءة واحدة من أهم المهارات الدراسية لدى التلاميذ في مختلف المراحل التعليمية، فمن خلالها يتعلم الفرد كيف يقرأ و يفهم ، إلا أننا نلاحظ ظهور بعض الصعوبات القرائية عند بعض التلاميذ رغم أنهم يتميزون بذكاء عادي، لذلك تهدف الدراسة الحالية إلى تسليط الضوء على صعوبات تعلم القراءة لدى تلاميذ مرحلة التعليم الابتدائي في الجزائر، والكيفية التي على أساسها يمكن علاج هذه الصعوبات ، لتفادي فيما بعد من حصول مشكلة في التحصيل الأكاديمي، وسنحاول من خلال هذا المقال تحديد ماهية القراءة وكيفية تعلمها وتعليمها، كما سنسعى لمعرفة الصعوبات القرائية، بأسبابها وأنواعها وأعراضها، وأخيرا تقديم الأساليب العلاجية والحلول التي تستهدف التقليل والتعامل مع هذه الصعوبات القرائية.

Details de l'article

Comment citer
فرجيوي م. (2023). صعوبات تعلم القراءة لدى تلاميذ مرحلة التعليم الابتدائي في الجزائر وسبل علاجها. Al-Mieyar Journal, 27(5), 1237–1251. Consulté à l’adresse https://ojs.univ-emir-constantine.edu.dz/index.php/Mieyar/article/view/5707
Rubrique
Articles