Emploi du jeu en classe de FLE. Qu’en pensent les enseignants du primaire ?

Résumé

Le jeu a toujours suscité notre curiosité. C’est une activité qui s'est forgée une place importante au cours de l'histoire. Aujourd'hui cette place n'est plus à contester. Terme riche par sa polysémie mais son ambiguïté a toujours créé de nombreuses réactions des chercheurs dans le domaine des sciences humaines et sociales. L'objet de notre recherche est d'analyser ce qui peut faire du jeu une source non négligeable pour l'apprentissage du français langue étrangère. Il s’agit de l’analyse d’un questionnaire adressé aux enseignants du primaire.