تصنيف العلوم بين محمد عابد الجابري وطه عبد الرحمن

Résumé

يقدم كل من "طه عبد الرحمن" و"محمد عابد الجابري" تصنيفا للعلوم، مبني على أساس إبستيمولوجي، ينظر إلى آليات المعرفة، وإلى الفعل العقلي الذي ينتجها، فاتفق أن كان التصنيف ثلاثيا متقابلا: العقل المؤيد/العرفاني، والمسدد/البياني، والمجرد/البرهاني، يحط طه عبد الرحمن من العقل المجرد، ويرفع العقل المؤيد ويعتبره أكمل العقول، والعقل موحد عنده يختلف في الدرجة فحسب، فجاءت العلوم كلها متكاملة متعاونة، أما الجابري، فلا تكون الوحدة إلا في العلوم ذات المنهج الواحد، والمنهج أو العقل المعتبر عنده والذي يحدد مسار العلم والتقدم هو المنهج البرهاني(الطبيعيات،المقاصد..) وقد وُجد عند المدرسة الفلسفية المغربية عموما، وباقي المناهج دعا إلى القطيعة معها، ومع العلوم التي تنتجها، كالتصوف في العرفان، والأصول في البيان. الكلمات المفتاحية : تصنيف العلوم ، التكامل، القطيعة، البنية، العقل، ابستمولوجيا