L’élève à Haut Potentiel Et L’école Algérienne : De L’indifférence à La Différenciation Pédagogique
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Publiée :
Dec 6, 2011
Mots-clés :
L’élève l’école algérienne pédagogique
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Résumé
L’élève à Haut Potentiel Et L’école Algérienne : De L’indifférence à La Différenciation Pédagogique
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Comment citer
بوضرسة ا. . (2011). L’élève à Haut Potentiel Et L’école Algérienne : De L’indifférence à La Différenciation Pédagogique. Al-Mieyar Journal, 14(1), 393–413. https://doi.org/10.37138/mieyar.v14i1.4620
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