تمثلات الطالب الجامعي الجزائري للعلاقة بين الإعلام التقليدي والإعلام الجديد -دراسة ميدانية على عينة من الطلبة الجامعيين المستخدمين للإعلام الجديد-

Résumé

 تسعى هذه الدراسة إلى التعرف على تمثلات الطالب الجامعي الجزائري لطبيعة العلاقة بين الإعلام الجديد والتقليدي، استخدمت الباحثة المنهج المسحي بتطبيق المقابلة نصف الموجهة على عينة من الطلبة الجامعيين الجزائريين قوامها 50 طالب تم سحبها بطريقة قصدية ،وقد ارتأينا تبني مقترب التمثلات كونها تعنى بدراسة المعارف والاتجاهات والمعتقدات والقيم والأحكام ، ،وهي التي تترجم بدورها ما نمارسه من سلوكيات واستجابات. أفضت الدراسة إلى مجموعة من النتائج :تباينت تمثلات الطلبة بين الإيجابية والسلبية حول الإعلام الجديد ،وتصدرت مواقع التواصل الاجتماعي الترتيب بالموازاة مع القنوات الفضائية ، كما أسفرت النتائج عن كون الإعلام الجديد ينفرد عن الإعلام التقليدي بمجموعة من المميزات،ولكنه يطرح في الوقت نفسه أكثر من إشكالية.كما تؤكد نتائج الدراسة على كون الإعلام التقليدي لا يزال يؤدي الوظائف المنوطة به ، لنخلص ختاما إلى كون الإعلام الجديد يعد مكملا لا بديلا للإعلام التقليدي بإجماع الأغلبية، على اعتبار أن الوسائط القديمة لا تزال قائمة ،ناهيك عن تبني المؤسسات الإعلامية التقليدية لسياسة تعدد المنصات الإعلامية والتي أفضت بدورها إلى التهجين الإعلامي