القيم المتضمنة في الكتب المدرسية الموجهة للطفل بالجزائر دراسة تحليلية كيفية لنصوص كتب السنة الأولى ابتدائي –الجيل الثاني-

Abstract

léducation et l’école par ses différents éléments : les manuels scolaires méthodes ,enseignants, élèves et matières éducatives représentent aujourd’hui le fruit de l’éducation ; aussi bien le contenu du programme scolaire par ces différents manuels qui contient un grand aspect dans le cadre du renforcement des valeurs dans les esprits des enfants et élèves. L’étude abordera ce sujet afin d’étudier les différentes valeurs abordées dans les manuels scolaires de la première année primaire (deuxième génération) -échantillon de l’étude- afin de constater est ce que ces valeurs débordent de la culture et les valeurs de la société algérienne a travers une étude analytique qualitative.