شبكات التوصل الاجتماعي وأثرها على الرصيد المعلوماتي الثقافي للطلبة الجامعيين : الفيسبوك أنموذجا - دراسة ميدانية .

Résumé

أمام التنامي المذهل لاستخدامات شبكات التواصل الاجتماعي ، لا سيما موقع فايسبوك ، و تنوع سبل توظيفه واستغلاله في نفس الوقت ، إضافة للزخم و التنوع الحاصل في محتوياته ، كان من الضروري البحث في الجانب الثقافي لذات الموقع ، و ما يوفره من فرص لمشاركة الرصيد المعلوماتي الثقافي بين مستخدميه ، وفي هذا الإطار تأتي دراستنا من خلال أطرها النظرية و الميدانية و كذا المنهجية محاولة الإحاطة بإحداثيات الموضوع و احتواء إشكاليته ؛ حيث قمنا باستقصاء آراء 200 طالب من مستخدمي موقع فايسبوك حول استخدامهم الثقافي للموقع ، إضافة لحجم المعلومات الثقافية ونوعها والصيغ التي تتم بها عملية تشاركها فيما بينهم ، معتمدين على أدبيات منهج المسح و مستعملين العينة الطبقية لحصر مفردات المجتمع الأصلي ، و كانت النتيجة أن أكدت الدراسة على محورية الأثر الثقافي لموقع فايسبوك ؛ أين أقر أغلبية الطلبة (ت) اكتسابهم لملكة ثقافية بعد استخدام الموقع ، مبدين اهتماما أكبر بأشكال التفاعل مع تلك المواد المنشورة على صفحاته ، ناهيك عن اعتبار بعضهم (ن) الموقع مصدرهم الثقافي الأساسي .