مبادئ التربية الحسنة في ضوء نماذج من القصص القرآني
Barre latérale de l'article
Publiée :
Mar 15, 2024
Contenu principal de l'article
Résumé
تهدف هذه الدراسة إلى إبراز دور القصص القرآني في التربية الحسنة، مع التنبيه إلى منهج القرآن الكريم في بثّ القيم والفضائل في النفوس، من خلال استنباط أهم المبادئ التربوية التي نستشفها من بعض قصص القرآن الكريم مثل قصة "امرأة عمران" وقصة "هاجر" وقصة "لقمان" عليهم السلام، مع بيان تطبيقاتها التربوية في حياة بني البشر عموما.
وقد توصلنا من خلال هذا البحث إلى أنّ آيات القصص القرآني رسمت الطريق الأمثل في تربية النشء وبثّ القيم، حيث جمعت الكثير من المبادئ التربوية التي يحسن بالمربين اعتمادها في سبيل تربية ناجحة، باعتبارها أقوم منهج وأفضل سبيل يستطيع الطفل الاستمداد منه والأخذ به، للنجاح الدنيوي والأخروي.
Details de l'article
Comment citer
بوعافية م. ., & بو الريحان ر. (2024). مبادئ التربية الحسنة في ضوء نماذج من القصص القرآني. Al-Mieyar Journal, 28(2), 15–30. Consulté à l’adresse https://ojs.univ-emir-constantine.edu.dz/index.php/Mieyar/article/view/5793
Rubrique
Articles
Ce travail est disponible sous licence Creative Commons Attribution - Pas d’Utilisation Commerciale 4.0 International.