التّعليم الإلكتروني عبر المنصّات الإلكترونية و شبكات التّواصل الاجتماعي

Contenu principal de l'article

نجوى فيران
أنور طراد

Résumé

الملخص

أحدث التّطور التّقني عديد التحوّلات في ميادين كثيرة أهمّا العملية التّعليمية، فظهر ما يسمى بالتّعليم الإلكتروني، الذي صار من أهمّ الأساليب التّدريسية الحديثة، وهو ذو نظام تفاعليّ يعتمد على بيئة إلكترونية رقمية متكاملة، تستهدف بناء المقرّرات وتوصيلها بواسطة الشّبكات الإلكترونية ممّا يؤثر إيجابًا على عمليات التّواصل التّعليمي واستراتيجيات التّعليم والتّقويم، وهذا ما يحاول البحث مناقشته بناءً على الوقوف عند أهمّ المنصات الإلكترونية، وشبكات التّواصل الاجتماعي المستخدمة في التعليم ، و التي تسعى إلى تجويد الفعل التّعليمي وتحسينه وتطوير آلياته، ولمس البحث حضورا لهذه التّقانات الحديثة على الرّغم من فتوّة هذه التّجربة الّتي تحتاج إلى دعم وتشجيع أكثر

Details de l'article

Comment citer
فيران ن., & طراد أ. (2020). التّعليم الإلكتروني عبر المنصّات الإلكترونية و شبكات التّواصل الاجتماعي. Al-Mieyar Journal, 24(4), 765–780. https://doi.org/10.37138/mieyar.v24i4.5315
Rubrique
Articles
Plum Analytics 
 Artifact Widget