أسباب العنف المدرسي من وجهة نظر مستشاري التوجيه المدرسي والمهني دراسة ميدانية على عينة من مستشاري التوجيه المدرسي والمهني –بقسنطينة-

Résumé

استهدفت الدراسة التعرف على أسباب العنف المدرسي من وجهة نظر مستشاري التوجيه المدرسي والمهني المتواجدين والعاملين بثانويات المدينة الجديدة "علي منجلي"- قسنطينة- للعام الدراسي 2017-2018 .

استخدمت الدراسة المنهج الوصفي بغرض وصف الظاهرة المدروسة والوصول إلى نتائج وعمدت الباحثة إلى اختيار عينة قصدية تكونت من 10 مستشارين للتوجيه المدرسي والمهني، كما استخدمت استمارة قياس لتحقيق أهدافها و تمت معالجة نتائجها باعتماد نظام spss.

وأسفرت النتائج على :

• وسائل الإعلام هي أهم الأسباب المؤدية للعنف المدرسي.


• الأسباب الأسرية تؤدي للعنف المدرسي في المرتبة الثانية من حيث الأهمية تليها الأسباب النفسية في المرتبة الثالثة، في حين تأتي الأسباب المدرسية أقل أهمية وتأثيرا في بروز سلوك العنف المدرسي.