تأثير الرّاحة للفترة الصّباحية على الوتيرة المدرسية لتلاميذ السّنة الثّالثة الِابتدائية لبلدية سطيف. -دراسة كرونوبسيكولوجية-

Résumé

résumé : Cette étude a pour objectif de mesurer l’effet du moment de la récréation sur le degré d’attention, constaté chez les élèves de la 3 ème année primaire, Ceci nous a permis d’identifier d’une part le profil des différentes fluctuations journalières et hebdomadaires, en rapport avec le processus attentionnel vécu par des élèves et d’autre part d’établir une lecture comparative, des profils résultants de recherches nationales ou étrangères relatives au champ des rythmes scolaires, L’échantillon de cette étude est composé de 372 élèves des deux sexes, issu de la 3 ème année primaire et réparti sur les différentes écoles de la wilaya de Sétif, Apres vérification des hypothèses formulées et induites par des instruments de mesure objectifs, qui consistent à cocher des chiffres et des numéros (test de barrage des chiffres F Testu).Ce test se veut être un outil d’évaluation et d’identification du développement des fluctuations de l’attention chez les élèves. Toutes les hypothèses formulées en amont de cette étude ont été vérifiées et confirmées ; d’où la présence de fluctuations journalières hebdomadaires avec des effets sur le degré d’attention observées après le temps de récréation des élèves de la 3 ème année primaire de la wilaya de Sétif. Mots clés : Rythmes scolaire-le temps de récréation- l’attention