منظور تحليلي حول معايير جودة صياغة المشكلات البحثية في البحوث العلمية الأكاديمية
Main Article Content
Abstract
تتحدد أصالة البحث العلمي بناءا على المشكلات التي تثيرها والموضوعات التي تتناولها والمجالات التي يمتد إليها وتعتبر مشكلة الدراسة نقطة التحول الأولى في الإنتقال من الوضع التصوري إلى العملي أو من الفكرة إلى الواقعة وتعد صياغة المشكلة صياغة دقيقة وواضحة الخطوة الأولى والأهم من خطوات البحث العلمي فإنجازها بالشكل المأمول يكشف بذاته عن الجزء الأكبر من الافتراضات والحلول المتعلقة بذلك . وتكمن أصالة البحث العلمي في البحوث العلمية والأكاديمية البحتة في إيجاد المشكل البحثي الحقيقي للظاهرة المراد دراستها وذلك من خلال القيام بدراسات استكشافية وهذا لايتأتى إلا من خلال القراءات المعمقة والمتعددة وبالتالي يساعد الباحث على التفكير المنطقي وإيجاد الحلول المناسبة لهذه المشكلة البحثية .
Article Details

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.