عادات الاستذكار لدى تلاميذ البكالوريا دراسة ميدانية بثانوية الشهيد تمرحولت الجمعي مدينة تيمقاد
الشريط الجانبي للمقالة
محتوى المقالة الرئيسي
الملخص
هدفت الدراسة للتعرف على مستوى عادات الاستذكار لدى تلاميذ الباكالوريا و التعرف على الفروق تبعا لمتغير الجنس و التخصص الدراسي طبقت الدراسة الميدانية بثانوية الشهيد تمرحولت الجمعي مدينة تيمقاد، وقد تم استخدامالمنهج الوصفي، بلغ العدد الإجمالي للعينة (60)تلميذ و تلميذة، (30) ذكور (30) إناث حيث استخدم مقياس عادات الاستذكار المعد من طرف الفرماوي (2002) ، و بعد التحقق من الصدق و الثبات خلصت نتائج الدراسة إلى أنَ للتلاميذ مستوى متوسط من عادات الاستذكار، و أن هناك فروق دالة في مستوى عادات الاستذكار تبعا لمتغير الجنس في حين لا توجد فروق تبعا للتخصص ، و في ضوء هذه النتائج خلصنا إلى مجموعة من التوصيات أبرزها إجراء دراسات أخرى لمتغير عادات الاستذكار على عينات مختلفة و ربطها بمتغيرات تربوية متنوعة للمساهمة بمختلف نتائجها في وضع خطط لتحسين المردود العلمي لتلاميذ و في مختلف الأطوار التعليمية.
تفاصيل المقالة
هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
