مستويات الخطاب ومراتب البلاغة في رسالة البلاغة لأبي العباس المبرد

الملخص

    ظلّت مساءلة التّراث هاجساً يسكن الدَّارسين والباحثين المعاصرين على اختلاف توجهاتهم واهتماماتهم، مشكّلاً بذلك حاجة معاصرة تستدعي القراءة والتَّأمّل، وقد جاءت هذه المقالة لتسهم في قراءة جهود المبرد النّقديّة وفق منظور معاصر، متخذة من رسالة البلاغة أنموذجاً للدِّراسة والتّحليل، والتي تعدّ من المصادر النّقديّة التي لم تلتف إليها الأقلام كثيراً، رغم ما تحمله من قضايا نقدية وبلاغية على نحو مختزل ومكثّف يعكس رؤية نقدية عميقة خاض من خلالها في العديد من الأسئلة والإشكالات التي شغلت النّاقد العربي قديماً وحديثاً، محاولين بذلك الإجابة على جملة من الإشكالات لعل أهمها: ما هي القضايا النقدية التي خاضت فيها رسالة البلاغة؟ وما هي الإضافة التي قدمها المبرد إلى الدرس النقدي والبلاغي من خلال هذه الرسالة؟