تصور مقترح لإتاحة الكيانات الرقمية التعليمية بمستودع جامعة الإخوة منتوري – قسنطينة1-
الشريط الجانبي للمقالة
محتوى المقالة الرئيسي
الملخص
تعد المستودعات الرقمية من أهم أنظمة إدارة مصادر المعلومات الرقمية على شبكة الأنترنت و التي ظهرت في إطار مبادرات الوصول الحر إلى المعلومات و جيل ما بعد المكتبات الرقمية، و في ظل تطورات تقنيات نظم إدارة مصادر المعلومات الرقمية سعت العديد من الجامعات إلى بناء مستودعات رقمية لحفظ و تنظيم و اتاحة الإنتاج الفكري ، و اتخذت في ذلك التدابير و الإجراءات التي تساعد على اتاحة المجموعات الرقمية ، تتناول هذه الدراسة موضوع المستودعات الرقمية المؤسساتية و بالضبط مستودع جامعة الإخوة منتوري قسنطينة 1 ، هدفت في المقام الأول إلى الخروج برؤية لدعم و تطوير المستودع لخدمة الأغراض التعليمية من خلال الملاحظة و المقابلة لجمع البيانات البحثية و تحليلها وصولا إلى مجموعة من النتائج التي تكشف عن ضرورة وضع سياسات وطنية و مؤسساتية واضحة تحفز على اتاحة الكيانات الرقمية التعليمية بمستودع جامعة الإخوة منتوري قسنطينة 1.
تفاصيل المقالة
هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.