الفكر التربوي بين التنظير والتطبيق عند مالك بن نبي الصفحة الرئيسية، الفهرس وافتتاحية العدد
محتوى المقالة الرئيسي
الملخص
إذا كان الفكر انعكاسا صادقا لحياة الجماعة الإنسانية، فإن الفكر الذي يعكس حياتنا الثقافية، هو الفكر التربوي. وتعد التربية من أهم القضايا التي شغلت فكر الإنسان قديما وحديثا؛ لأنها الشرط اللازم لكل تقدم وتحضر تسعى إليه المجتمعات. لقد عالج المفكر والفيلسوف الجزائري "مالك بن نبي" مشكلة التربية في إطار مشكلات الحضارة؛ لأنها كفيلة ببناء الإنسان وتغييره. وبما أن إنسان ما بعد الموحدين فقد همّته الحضارية وقدرته على التغيير، ومن ثم الإقلاع الحضاري. يرى بن نبي أن العلاج يكمن في صياغة مفهوم جديد للتربية يقوم على التطبيق والممارسة، وليس على التنظير والمفاهيم المجرّدة، خاصة إذا علمنا أن الحضارة بناء أساسه الإنسان الفعال
تفاصيل المقالة
كيفية الاقتباس
صياد ليندة. (2021). الفكر التربوي بين التنظير والتطبيق عند مالك بن نبي الصفحة الرئيسية، الفهرس وافتتاحية العدد. مجلة المعيار, 25(3), 910–925. https://doi.org/10.37138/almieyar.v25i3.2636
القسم
Articles

هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
Plum Analytics
Artifact Widget