Les interactions en classe de FLE au primaire : Une collaboration Enseignant/Apprenant
محتوى المقالة الرئيسي
الملخص
من خلال استبيان موجه إلى معلمي المدارس الابتدائية، أردنا التحقق من بعض الممارسات المتعلقة بالتفاعلات في اللغة الفرنسية كلغة أجنبية. سيكون الهدف هو معرفة الأساليب المستخدمة من قبل هؤلاء المعلمين لإدارة فعالة لتفاعلات الطلاب. في المنظور، نود أن نساهم في تحسين ممارسات الاتصال ولكن أيضًا، تعلم اللغة الفرنسية كلغة أجنبية في المدرسة الابتدائية
تفاصيل المقالة
كيفية الاقتباس
BOUCHERIBA, . N. (2023). Les interactions en classe de FLE au primaire : Une collaboration Enseignant/Apprenant . مجلة المعيار, 27(5), 1392–1399. استرجع في من https://ojs.univ-emir-constantine.edu.dz/index.php/Mieyar/article/view/5719
القسم
Articles

هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.