قواسمية ل. (2017) " Besoins Didactiques En Matière De Cohérence Textuelle: Etat De La Question Et Propositions Didcatiques", مجلة الآداب والعلوم الإنسانية , 10(2), ص 3–19. doi: 10.37138/jarh.v10i2.1495.