بلقندوز ا. 2005. اللغة العربية الموصوفة و أزمة المنهج: - قراءة تداولية -. مجلة الآداب والعلوم الإنسانية . 3, 1 (2005), 411–420. DOI:https://doi.org/10.37138/jarh.v3i5.2778.