KHOUDOUR, S. . "Approche coopérative Et Hybridité pédagogique : Vers Un Apprentissage Propice à l’efficience Des compétences langagières En Classe De FLE". مجلة المعيار, م 27, عدد 4, يونيو، 2023, ص 1225-40, https://ojs.univ-emir-constantine.edu.dz/index.php/Mieyar/article/view/5556.