خينار يسمينة. "Sensibiliser Les Apprenants A Leurs Profils Pédagogiques: Apports Et Limites Sur L’enseignement / Apprentissage Du F.L.e". مجلة المعيار, م 25, عدد 3, مارس، 2021, ص 1117-26, doi:10.37138/almieyar.v25i3.2899.