سيليني . ب. و خلاف شكور . م., "ديداكتيكية النّص المسموع وأثرها في تنمية الملكة التّواصلية في ضوء المدخل التواصلي -السنة الخامسة إبتدائي أنموذجا-", Mieyar, م 25, عدد 8, ص 643–655, 2021.