شباط ص. و بن بوزيان ع. ا. (2024) "التفاعل التربوي الافتراضي ’في مجموعات فيسبوك’ وأثره على التكيف المدرسي لتلاميذ الطور الثانوي بالجنوب الجزائري - دراسة ميدانية لعينة من تلاميذ ثانويات الوادي وتوقرت –", مجلة المعيار, 28(2), ص 522–541. موجود في: https://ojs.univ-emir-constantine.edu.dz/index.php/Mieyar/article/view/5831 (تاريخ الوصول: 1 نوفمبر 2026).