خينار يسمينة (2021) "Sensibiliser Les Apprenants A Leurs Profils Pédagogiques: Apports Et Limites Sur L’enseignement / Apprentissage Du F.l.e", مجلة المعيار, 25(3), ص 1117–1126. doi: 10.37138/almieyar.v25i3.2899.