KHOUDOUR, Souad. 2023. "Approche coopérative Et Hybridité pédagogique : Vers Un Apprentissage Propice à l’efficience Des compétences langagières En Classe De FLE". مجلة المعيار 27 (4):1225-40. https://ojs.univ-emir-constantine.edu.dz/index.php/Mieyar/article/view/5556.