BOUCHEBCHEB, . L. Etayer par l’enseignant en lecture pour construire des situations d’apprentissage en classe de Fle. مجلة المعيار, [S. l.], v. 27, n. 3, p. 939–953., 2023. DOI: 10.37138/almieyar.v27i3.5399. Disponível em: https://ojs.univ-emir-constantine.edu.dz/index.php/Mieyar/article/view/5399. Acesso em: 1 2026.