القططي . م.; أوباجي . م. أثر توظيف أسلوب الصديق الناقد على أداء بعض المهارات المهنية لدى معلمات المرحلة الأساسية الدنيا. مجلة المعيار, [S. l.], v. 25, n. 8, p. 611–627, 2021. DOI: 10.37138/mieyar.v25i8.5281. Disponível em: https://ojs.univ-emir-constantine.edu.dz/index.php/Mieyar/article/view/5281. Acesso em: 2 2026.