يسعد . ف.; بلعربي ا. تكوين المعلمين بين إطار الخبرة وإحدى المقاربات المنهجية . مجلة المعيار, [S. l.], v. 26, n. 1, p. 715–728, 2022. DOI: 10.37138/mieyar.v26i1.4249. Disponível em: https://ojs.univ-emir-constantine.edu.dz/index.php/Mieyar/article/view/4249. Acesso em: 1 2026.