شعوة ه. المعالجة الأكاديمية للإرهاب من خلال الحلقة التواصلية بين الأستاذ والطالب دراسة ميدانية على عينة من أساتذة وطلبة جامعة الأمير عبد القادر للعلوم الإسلامية. Mieyar 2020, 24, 797-817.