مكي س. و بن عمارة أ. 2024. العلاقة بين صعوبات التعلّم والتحصيل الدراسي عند تلميذ في مرحلة التعليم المتوسط من وجهة نظر الأساتذة- دراسة ميدانية. مجلة المعيار. 28, 1 (2024), 779–791.