شعوة ه. 2020. المعالجة الأكاديمية للإرهاب من خلال الحلقة التواصلية بين الأستاذ والطالب دراسة ميدانية على عينة من أساتذة وطلبة جامعة الأمير عبد القادر للعلوم الإسلامية. مجلة المعيار. 24, 4 (2020), 797–817. DOI:https://doi.org/10.37138/mieyar.v24i4.5317.