[1]
جدوالي ص. و مهداوي س. 2021. إدارة الوقت لدى عينة من الطلبة الجامعيين وفقا لمتغيري الجنس والتخصص الدّراسي. مجلة المعيار. 25, 7 (2021), 864–873. DOI:https://doi.org/10.37138/mieyar.v25i7.5145.