[1]
قارش ج. 2019. مشكلة المنهج في الدراسات الإسلامية: المفهوم - التصنيف - التوظيف. مجلة المعيار. 23, 4 (2019), 207–226. DOI:https://doi.org/10.37138/mieyar.v23i4.5007.