[1]
مكي أ.ا. 2022. دور تكنولوجيا الإعلام والاتصال في تحقيق جودة مؤسسات التعليم العالي (دراسة على المنصة الرقميَة "moodle" جامعة قسنطينة – الجزائر: نموذجًا) . مجلة المعيار. 26, 3 (2022), 744–768. DOI:https://doi.org/10.37138/almieyar.v26i3.2738.