[1]
قرجاج ط. و اليازيدي ف.ا. 2022. التسيير الانفعالي (اعادة التقييم المعرفي وقمع التعبيرات) لدى الطلبة الجامعيين. مجلة المعيار. 26, 6 (2022), 839–848. DOI:https://doi.org/10.37138/almieyar.v26i6.1747.