محمدي .ك. و برزوان ح. 2022. دافع الإنجاز الأكاديمي لدى تلاميذ الرابعة المتوسط دراسة مقارنة في ضوء متغير الجنس. مجلة المعيار. 26, 5 (2022), 980–995. DOI:https://doi.org/10.37138/almieyar.v26i5.1430.