جودة الحياة لدى التلاميذ دراسة مقارنة بين التلاميذ المتفوقين والمتأخرين دراسيا بالمرحلة الثانوية بمدينة باتنة
الشريط الجانبي للمقالة
محتوى المقالة الرئيسي
الملخص
- هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على الفروق في جودة الحياة بين فئتين من تلاميذ التعليم الثانوي فئة من التلاميذ المتفوقين دراسيا وفئة من المتأخرين دراسيا في ضوء متغير الجنس طبق مقياس جودة الحياة المصمم من طرف الباحثة على عينة تتكون من (_80) تلميذ وتلميذة .
وتوصلت الدراسة إلى النتائج التالية :- لا توجد فروق بين التلاميذ المتفوقين والتلاميذ المتأخرين دراسيا على مقياس جودة الحياة المطبق في بعد جودة الصحة العامة والنفسية وبعد جودة الحياة الأسرية والاجتماعية وبعد جودة التعليم والدراسة ،بينما أثبتت النتائج وجود فروق بين الفئتين في بعد إدارة الوقت .
- كما دلت النتائج على عدم وجود فروق تعزى إلى نوع الجنس بين الإناث والذكور المتفوقين دراسيا والإناث والذكور المتأخرين دراسيا على مقياس جودة الحياة المطبق في الدراسة .
تفاصيل المقالة
هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
