تنمية الميول القرائية لدى الأطفال بمكتبات المطالعة العمومية: البرامج، المجالات والمبادرات المساعدة.

محتوى المقالة الرئيسي

وسام بن زكة

الملخص

القراءة هي الفعل الأهم لكسب المعرفة واكتساب الكثير من السلوكيات والخبرات والأنماط التفكيرية ، لذا فتنمية الميول القرائية لدى الأطفال يعد مطلبا تربويا وثقافيا تهدف إليه المكتبات عامة ومكتبات الطالعة العمومية على وجه الخصوص التي كان الهدف الأول والأخير من إنشائها هو تعزيز المقروئية والفعل الثقافي لذى أفراد المجتمع، حيث وفر هذا النوع من المكتبات فضاء للطفل ومكتبة وجناح خاص به ووفر بذلك العديد من الفنون الأدبية ذات الأثر الكبير في توجيه سلوكيات الطفل. تهدف هذه الدراسة إلى إبراز أهمية فضاءات الطفولة بمكتبات المطالعة العمومية وتقديم بعض البرامج والمجالات التي تعمل من خلالها على تنمية الميول القرائية وتشجيع القراءة عند الأطفال، مع أمثلة عنها لدى مكتبات المطالعة العمومية الجزائرية، هذا مع تقديم بعض المبادرات الميدانية وبعض المقترحات المساعدة على تعزيز ثقافة القراءة.

تفاصيل المقالة

كيفية الاقتباس
بن زكة و. (2021). تنمية الميول القرائية لدى الأطفال بمكتبات المطالعة العمومية: البرامج، المجالات والمبادرات المساعدة. مجلة المعيار, 25(8), 656–667. https://doi.org/10.37138/mieyar.v25i8.5290
القسم
Articles
Plum Analytics 
 Artifact Widget